鑒於家庭暴力事件的普見，本署辦理認知輔導教育講座，期以調整家庭暴力行為人的認知模式，影響暴力行為產生改變，防治家庭暴力的惡循環。

    本次課程由臺灣同志家庭權益促進會專員陳佩儀，以「男性成長經驗中的性別雜感」為題，以短片播放、配合圖理、牌卡等視覺互動方式，活化學習投入，幫助學員輕鬆學習。快速同理兩性關係裡「他、我」性別處境經驗，既看見自身價值，同時思索自身盲點，強化觸發改變行為的動機。

    課程內容一是使用情緒座標協助意識與區辨「他、我」的內在情緒、動機、甚至目的。二是經過周哈里窗之我覺認知，回歸無關性別、覺察單純作為一個人的意識、坦白放開自我和他人視角裡的自己及行為影響力。三是透過牌卡期許未來的藍圖，增強改變的動機。最後利用測驗題雙向交流，引導案主對於「情緒表達的放開、認可求助的勇敢、面對覺察後的自己，應許轉變的開始」，再次發酵接受的程度及意見回饋。